MinBy.Nu

Uddannelse

Nyhed, Uddannelse

Fire sydjyske byer markerer sig som blandt Danmarks bedste studiebyer

En ny kåring fra studentum.dk placerer Esbjerg, Tønder, Kolding og Fredericia højt på listen over Danmarks bedste studiebyer. Resultatet bygger på flere kriterier som boligpriser, studiemiljø og jobmuligheder. En ny undersøgelse fra uddannelsesmediet studentum.dk har kortlagt Danmarks bedste studiebyer på baggrund af en række forskellige kriterier. Blandt de 42 vurderede byer indtager de største danske byer de øverste placeringer, men flere sydjyske byer markerer sig også stærkt. Esbjerg placerer sig som nummer fem og er dermed den bedst placerede sydjyske by. Tønder kommer for første gang med på listen og opnår en sjetteplads, mens Kolding og Fredericia følger lige efter med henholdsvis en niende- og tiendeplads. Vurderingen er baseret på faktorer som boligpriser, det sociale miljø på uddannelserne, muligheder for studiejob samt en række andre parametre, der tilsammen skal give et billede af studiebyernes attraktivitet. I Tønder vækker placeringen tilfredshed hos borgmester Jørgen Popp Petersen, som fremhæver, at byen både tilbyder høj faglig kvalitet og et stærkt fællesskab for studerende. Han peger samtidig på, at kommunen arbejder videre med at udvikle rammerne for studielivet, så byen også fremover kan tiltrække unge. Kåringen understreger en generel udvikling, hvor mindre og mellemstore byer i Sydjylland i stigende grad bliver attraktive alternativer til de største studiebyer i Danmark. Faktaboks: Danmarks bedste studiebyer (studentum.dk) Placeringer i top for sydjyske byer: Centralt udtalelse fra Tønder: Deklaration:Kilde: tvSyd

Familie, Nyhed, Uddannelse

Skole mangler kriseplaner: Bornholmske elever kan stå uden sikkerhed i nødsituationer

En skole i Aakirkeby mangler beredskabsplaner for større kriser, og det vækker bekymring. Samtidig arbejder Bornholms Regionskommune på at styrke sikkerheden – men der er stadig udfordringer. På Davidskolen i Aakirkeby er der styr på almindelige nødsituationer som brand, men skolen står uden klare planer for større udefrakommende kriser. Det gælder eksempelvis situationer med strømsvigt, naturkatastrofer eller alvorlige samfundshændelser, hvor både strøm og mobilnet kan være ude af drift. Skoleleder Jørgen Kjøller Petersen peger på, at manglen på kommunikationsmuligheder til forældre i sådanne situationer er en central udfordring. Samtidig er der usikkerhed om, hvor eleverne kan bringes hen, hvis skolen må evakueres. Problemstillingen er aktuel for hele Bornholm, hvor skoler og institutioner kan blive påvirket forskelligt afhængigt af deres placering. Nye anbefalinger fra Kommunernes Landsforening (KL) sætter fokus på behovet for bedre beredskab i skoler og dagtilbud, selvom privatskoler ikke er direkte forpligtet til at følge dem. I Bornholms Regionskommune har man arbejdet med beredskabsplaner i flere år, og der findes allerede tiltag på de kommunale skoler. Erfaringer fra tidligere strømsvigt viser dog, at der stadig mangler løsninger – blandt andet i forhold til spildevand og toiletforhold. Ifølge kommunen er målet at sikre trygge rammer for eleverne, også under kriser. Samtidig understreges det, at en mere robust planlægning kan være afgørende for både sikkerhed og ro i en presset situation. For borgere i Bornholms Kommune betyder det, at beredskab på skoler ikke kun er et internt anliggende, men en fælles opgave, der kræver opmærksomhed og handling. Faktaboks: Deklaration:Kilde: TV2 Bornholm

Familie, Nyhed, Uddannelse

Viborg Kommune fastholder position som førende inden for skoleidræt

For tredje år i træk er Viborg Kommune blevet anerkendt som en af landets stærkeste kommuner inden for skoleidræt, blandt andet på grund af et tæt samarbejde mellem skoler og foreningsliv. I 2026 er Viborg Kommune igen blevet udpeget som Skoleidrætskommune i en landsdækkende kortlægning foretaget af Dansk Skoleidræt. Anerkendelsen gives til kommuner, der arbejder målrettet og systematisk med at integrere bevægelse i skoledagen. Bag udmærkelsen ligger et mangeårigt samarbejde mellem kommunens skoler, det lokale foreningsliv og Viborg Idrætsråd. Særligt indsatsen omkring projektet PULSÅREt fremhæves som en central faktor i udviklingen. Kommunens fokus på bevægelse i undervisningen har bidraget til at styrke både elevernes trivsel og læring. Arbejdet bæres i høj grad af lærere og pædagoger, som aktivt integrerer fysisk aktivitet i hverdagen. Ifølge formanden for Børne- og Ungdomsudvalget, Eva Pinnerup, er bevægelse en vigtig del af børns udvikling og skolegang. Hun peger på, at den fortsatte anerkendelse skyldes en fælles indsats på tværs af kommunen. I alt har Viborg Kommune modtaget titlen fire gange, og årets anerkendelse markerer tredje år i træk. Kommunen er blandt 15 udvalgte på landsplan, hvilket understreger dens vedvarende prioritering af idræt og bevægelse i skolen. Faktaboks: Deklaration:Kilde: Viborg Kommune

Nyhed, Uddannelse

EUC Nord får millionstøtte til tre nye udviklingsprojekter i Region Nordjylland

EUC Nord har fået tilsagn om 2,2 millioner kroner fra Region Nordjylland til tre nye projekter, der skal styrke kvaliteten i undervisningen og forbedre unges overgang til uddannelse og arbejdsmarked. EUC Nord har modtaget støtte fra Region Nordjyllands uddannelsespulje til tre udviklingsprojekter, der samlet er finansieret med 2,2 millioner kroner. Projekterne skal bidrage til at styrke undervisningen og gøre overgangen fra uddannelse til arbejdsliv mere sammenhængende for eleverne. Ifølge kvalitet- og udviklingschef Agnete Gudnason er støtten et vigtigt bidrag til skolens fortsatte udvikling som moderne erhvervsskole. Hun fremhæver, at projekterne har fokus på både undervisningskvalitet og på at støtte eleverne i deres valg af uddannelse samt vejen videre mod læreplads og karriere. Det største projekt, Motivation og Mestring, gennemføres i samarbejde med HEG i Aars og har fået 1,26 millioner kroner. Projektet skal hjælpe unge med at gennemføre deres uddannelse gennem en praksisnær tilgang, hvor undervisning, feltarbejde og samarbejde mellem lærere spiller en central rolle. Projektet Karrierebroen har modtaget 840.000 kroner og er målrettet HTX. Også her samarbejdes der med HEG, og indsatsen skal styrke overgangen fra grundskole til HTX og videre til videregående uddannelser gennem aktiviteter, virksomhedsbesøg og karriereforløb. Det tredje projekt, som omhandler samarbejde mellem HF/VUC og EUC Nord, har fået 70.000 kroner. Fokus er at styrke rekruttering og gennemførelse af flere uddannelsesforløb samt at skabe bedre sammenhæng mellem forskellige uddannelsestilbud. Projekterne løber over to år og går i gang efter DM i Skills, som netop nu finder sted frem til slutningen af april. Faktaboks: Deklaration:Kilde: Kanal Frederikshavn

Scroll to Top